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“Este poema, laberinto de palabras”: Se establece la relación entre poema que es el término serious y el laberinto que es el imaginario para establecer que el primero es difícil de entender.
Así, se suele hablar de la juventud como la primavera de la vida y de la vejez como el otoño. Por ejemplo: La juventud se parece a la primavera de la vida: en ella el cuerpo y el espíritu brotan como flores en el campo.
Las metáforas en la enseñanza son cruciales para hacer que el contenido sea accesible y relacionable. Utilizar ejemplos de metáforas en la educación permite a los alumnos conectar ideas complejas con experiencias inmediatas.
Con las fulfilledáforas se pretende: embellecer el texto o la imagen, aportar o comunicar un nuevo significado al lector u oyente y facilitar la comprensión sobre un concepto más complejo.
, “cada vez más museos utilizan la audiodescripción para facilitar el acceso a los visitantes ciegos y con baja visión. Existen varias herramientas para reformular las imágenes representadas en el arte y traducirlas a la palabra”.
A metaphor is often a determine of speech that makes a comparison between two non-similar matters. Being a literary system, metaphor produces implicit comparisons with no Convey utilization of “like” or “as.
La retórica a menudo utiliza satisfiedáforas como herramientas para persuadir y convencer a la audiencia. Un discurso que utiliza satisfiedáforas efectivas puede ser mucho más impactante que uno que se queda en el nivel literal.
Un símil de amplia difusión es aquel que plantea que la vida humana se estructura como el ciclo purely natural de las estaciones del año.
“Su boca es una fresa”: El término genuine es boca, y se está haciendo una comparación entre el colour rojo de los labios y el de la here fruta.
Tanto la satisfiedáfora como el símil pertenecen al grupo de figuras de significación o tropos, que consiste en el uso de palabras en sentido figurado para describir ciertos conceptos.
. Se hace referencia a su posición en el cielo y a su constante movimiento cuando el viento las transporta.
In this particular poem, Frost compares stop-of-globe destructive forces to both fireplace and ice. These are typically metaphors that function figures of speech while in the sense which the poet would not basically indicate that the entire world will finish because of fireplace and ice. Alternatively, fire signifies harmful forces connected with desire, which include electricity, jealousy, and anger.
Satisfiedáforas extendidas: Se desarrollan a lo largo de un texto, proporcionando un significado más profundo a lo largo del tiempo.